예술융합수업으로 놀자!

지은이 김단비 쪽수 192쪽
초판 2018-01-15 ISBN 979-11-6054-121-2
판형 188*257mm 기타
  • 변화하는 시대, 변화하는 교육

    창의적 융합 인재 양성을 위한 예술융합교육!

     

    이 책은 미래 시대가 요구하는 창의적 융합 인재 양성을 위한 융합 교육의 실제 사례를 중심으로 구성되어 있다. 융합 교육을 해야 한다는 필요성은 공감하지만 어떻게현장에서 적용할 것인가를 고민하는 분이라면 다양한 사례를 통해 많은 도움을 받을 수 있다.

     

    융합적 사고를 촉진하는 핵심 요소는 예술적 사고 습관인데 예술적 사고 습관은 정해진 틀을 벗어나 다양한 각도에서 생각하고 표현할 수 있는 열린 사고를 뜻한다. 이 과정에서 아이들은 자신만의 독창적, 창의적인 사고를 하게 된다. 예술융합수업은 아이들에게 통합적으로 생각할 수 있는 눈을 열어주고 다양한 것들을 발견하고 연결하며 협력하고 소통하도록 이끌어준다.

     

    이 책에서 소개하는 다양한 프로그램은 즉각 현장에서 적용할 수 있도록 실제 수업에서 이미 진행했던 내용을 중심으로 구성되어 있다. 따라서 예술융합수업을 배우려는 분은 이 책을 귀감으로 삼아 새로운 수업의 문을 열고 들어갈 수 있다.

     

  • 들어가는 말

     

    1장 나는 누구일까요?

    2장 소중한 우리 가족

    3장 알록달록 색깔 마술사

    4장 동그라미, 세모, 네모, 그리고 또?

    5장 알쏭달쏭 내 기분

    6장 내가 좋아하는 동물은?

    7장 내가 좋아하는 식물은?

    8장 건강해지는 과일, 채소가 좋아!

    9장 꿈과 함께 자라는 어린이

    10장 나는 꼬마 요리사

    11장 자동차는 내 친구

    12장 공룡 박사에게 물어봐

    13장 춤추는 발레리나, 발레리노

    14장 봄, 여름, 가을, 겨울

    15장 바닷속 세상이 궁금해

    16장 하늘에 떠 있는 보석,

    17장 우리가 살고 있는 별, 지구

    18장 내가 좋아하는 공주님, 왕자님

     

    맺음말  

     

  • 김단비

     

    변화하는 시대, 변화하는 교육에 맞춰 미래 시대가 요구하는 창의적 융합인재 양성을 위한 예술융합교육에 힘쓰고 있다.

    아이의 성향, 특성, 발달, 심리를 고려하고 아이의 눈높이에 맞춰 호기심을 발견, 이를 배움으로 성장시켜 각자가 가진 고유의 색과 가치, 자신만의 독창성, 창의성 개발을 위해 다양한 교육프로그램을 연구 개발하고 있다.

    놀자예술융합센터 <융합교육 지도사 과정>을 통해 예술을 중심으로 융합교육에 다다를 수 있는 예술적 사고를 가진 교사 양성을 위해 노력하고 있다.


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